Bu yaşta ne bekleniyor?

5 – 6 yaş gelişim tablosu

Aşağıdakiler hedef değil, beklenti. Her çocuk kendi hızında ilerliyor; sıralama değişmiyor, hız değişiyor.

  • Kendi işini yürütebiliyor

    Çantasını toplamak, montunu giymek, tuvalet ihtiyacını tek başına halletmek. İlkokulun ilk haftasında en çok işe yarayan şey bu; harf bilgisi değil.

  • Uzun yönergeyi takip edebiliyor

    Kâğıdını al, ismini yaz, kutuya koy gibi üç adımlı bir yönerge tek seferde verilebiliyor. Masa başı süresi bu yaşta kademeli olarak uzatılıyor.

  • Ses farkındalığı gelişiyor

    Kelimenin başındaki sesi duymak, aynı sesle başlayan kelimeleri eşleştirmek. Okuma öğretmiyoruz; okumanın dayandığı işitsel zemini kuruyoruz.

  • Kendi işini savunabiliyor

    Fikrini söylemek, itiraz etmek, kaybetmeyi taşımak. Daha büyük gruplarla çalışmak bu yaşta sosyal geçişin hazırlığı.

Günün akışı

5 – 6 yaş grubunda gün neye ağırlık veriyor?

Günün iskeleti her yaşta aynı; değişen, o iskeletin içinde neyin öne çıktığı.

  1. 1

    Eylül–Aralık: öz bakım ve dayanıklılık. Bu dönemde akademik hedef konmuyor

  2. 2

    Ocak–Mart: dikkat ve yönerge. Masa başı süresi uzuyor, ses farkındalığı yoğunlaşıyor

  3. 3

    Nisan–Haziran: sosyal geçiş. Daha büyük gruplar, kendi işini savunma, kaybetmeyi taşıma

  4. 4

    İlkokulun nasıl bir yer olduğu konuşulur; korkutmadan, abartmadan

Bu yaşta en çok sorulan

Okuma yazmayı burada öğrenecek mi?

Hayır ve bu bilinçli bir tercih. Okul öncesinde okuma yazma öğretmek, ilkokulda avantaj yerine sıkılma getiriyor. Bizim işimiz okumanın dayandığı zemini kurmak: ses farkındalığı, dikkat süresi, kalem tutuşunu hazırlayan el kasları ve en önemlisi öğrenmeye istekli kalmak.

İlk hafta ücretsiz deneme

Kurumumuzu gezmeye ne dersiniz?

Size uygun bir saat belirleyelim; sınıflarımızı, mutfağımızı ve bahçemizi birlikte gezelim. İsterseniz çocuğunuz ilk haftayı ücretsiz denesin.

Randevu AlWhatsApp’tan Yaz

Randevu ücretsizdir, bağlayıcı değildir.